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Número actual

Vol. 5 Núm. GRADO (2026): Repositorio Académico 2026

Colección de trabajos académicos depositados y publicados durante el año 2026.

Publicado: 2026-09-05

Trabajos de titulación de grado

RELACIÓN ENTRE EL ESTILO DE ENSEÑANZA RECÍPROCA Y LA AUTONOMÍA MOTRIZ EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Karla Dayana Chacón Betancourt (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL APOYO DOCENTE A LA AUTONOMÍA Y LA MOTIVACIÓN AUTÓNOMA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO DURANTE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Byron Jair Malagon Bravo (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COORDINACIÓN MOTRIZ Y LA ATENCIÓN SOSTENIDA EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Félix Marcelo Rondal Urquizo (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COORDINACIÓN MOTRIZ Y LA ATENCIÓN SOSTENIDA EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Byron Esteban Calva Cumbicus (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DURANTE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

Harold Ernesto Guerra Vilela (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DE JUEGOS TRADICIONALES ECUATORIANOS Y EL DISFRUTE DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Gregoris Antonio Ortiz Espinoza (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA Y LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Janeth Alexandra Becerra Lara (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DE JUEGOS TRADICIONALES ECUATORIANOS Y EL DISFRUTE DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Marco Patricio Curay Chanatasig (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COMPETENCIA MOTRIZ OBSERVADA Y LA COMPETENCIA MOTRIZ PERCIBIDA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Erick Anthony Moreira Franco (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DURANTE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

Danny Paúl Torres Jerez (Autor/a)
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ESTRATEGIAS DE GAMIFICACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Darwin Armando Anchundia Correa (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL APOYO DOCENTE A LA AUTONOMÍA Y LA MOTIVACIÓN AUTÓNOMA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO DURANTE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Eddy Germán Chanataxi Gualotuña (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y LA DISPOSICIÓN AL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Bryan Alexander Males Enriquez (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA ORGANIZACIÓN POR ESTACIONES DE APRENDIZAJE Y EL TIEMPO DE COMPROMISO MOTOR EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Daniel Alexander Salguero Naranjo (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA FORMACIÓN CONTINUA Y LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL CANTÓN LATACUNGA

Erik Estalin Cando Arequipa (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DEL VIDEOANÁLISIS Y EL APRENDIZAJE TÉCNICO DEL SAQUE DE VOLEIBOL EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Olimpo Ricardo Guerrero Hernández (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DEL VIDEOANÁLISIS Y EL APRENDIZAJE TÉCNICO DEL SAQUE DE VOLEIBOL EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Romel Joel Pagalo Chito (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Y LA DISPOSICIÓN AL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Félix Reinaldo Bodero Carranza (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DE JUEGOS TRADICIONALES ECUATORIANOS Y EL DISFRUTE DE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Edwin Fabricio Cuzco Espinosa (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COORDINACIÓN MOTRIZ Y LA ATENCIÓN SOSTENIDA EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Darlin Ferney Moya Carranza (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA FORMACIÓN CONTINUA Y LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL CANTÓN QUITO

Victor Hugo Trujillo Maldonado (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DE APLICACIONES MÓVILES Y LA MOTIVACIÓN HACIA LA ACTIVIDAD FÍSICA EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Silvia Paulina Ayol Quishpe (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DEL VIDEOANÁLISIS Y EL APRENDIZAJE TÉCNICO DEL SAQUE DE VOLEIBOL EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Luis Jose Chicaiza Lazcano (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DE APLICACIONES MÓVILES Y LA MOTIVACIÓN HACIA LA ACTIVIDAD FÍSICA EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Robinson Meléndez Rodríguez (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL APOYO DOCENTE A LA AUTONOMÍA Y LA MOTIVACIÓN AUTÓNOMA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO DURANTE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Dayana Alejandra Sánchez Jouve (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA METODOLOGÍA DE AULA INVERTIDA Y LA AUTONOMÍA DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Christian Fabian Carrazco Cali (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COMPETENCIA MOTRIZ OBSERVADA Y LA COMPETENCIA MOTRIZ PERCIBIDA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Diego Armando Macas Cando (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS Y LA PARTICIPACIÓN EQUITATIVA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE NOVENO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Eugenio Wladimir Paredes Parrales (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS Y LA PARTICIPACIÓN EQUITATIVA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE NOVENO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Christian Ivan Bonilla Llanos (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA PRESENCIA DE PRINCIPIOS DEL MODELO COMPRENSIVO DE ENSEÑANZA DE LOS JUEGOS (TGFU) Y LA TOMA DE DECISIONES TÁCTICAS EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Teodoro Rolando Estúpiñan Gómez (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO DE JUEGOS REDUCIDOS Y LA TOMA DE DECISIONES TÁCTICAS EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

Franklin Arturo Najera García (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA Y LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE MOTOR EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Royer Patricio Vaca Gualinga (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA EVALUACIÓN FORMATIVA Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DURANTE LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

German Patricio Almeida Velastegui (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LA AUTOEFICACIA ACADÉMICA EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

Franklin Antonio Chichande Baños (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL ESTILO DE ENSEÑANZA RECÍPROCA Y LA AUTONOMÍA MOTRIZ EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Fabián Humberto Mise Pastuña (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA PRÁCTICA HABITUAL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y EL BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

Eduardo Stalin Tigasi Tocumbe (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL CLIMA DE AULA Y EL COMPROMISO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

Cristian Javier Castro Duarte (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS Y LA PARTICIPACIÓN EQUITATIVA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN ESTUDIANTES DE NOVENO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

George Geovanny Macías Moran (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL ESTILO DE ENSEÑANZA RECÍPROCA Y LA AUTONOMÍA MOTRIZ EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Lucio Rosendo Quinahuano Jitala (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Andre Ariel Caicedo Naranjo (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA ORGANIZACIÓN POR ESTACIONES DE APRENDIZAJE Y EL TIEMPO DE COMPROMISO MOTOR EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Mario Giovanny Flores Cóndor (Autor/a)
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ESTRATEGIAS DE GAMIFICACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Luis Washington Ninasunta Yugcha (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA METODOLOGÍA DE AULA INVERTIDA Y LA AUTONOMÍA DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

José Emiliano Villota Andrade (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COMPETENCIA FÍSICA PERCIBIDA Y LA INTENCIÓN DE MANTENERSE FÍSICAMENTE ACTIVO EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO

Luis David Chininin Salazar (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DEL VIDEOANÁLISIS Y EL APRENDIZAJE TÉCNICO DEL SAQUE DE VOLEIBOL EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

Byron Eduardo Chusin Ilanquiza (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Y LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Silvana del Pilar Montalvan Anchundia (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA PRESENCIA DE PRINCIPIOS DEL MODELO COMPRENSIVO DE ENSEÑANZA DE LOS JUEGOS (TGFU) Y LA TOMA DE DECISIONES TÁCTICAS EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Diego Israel Tipantiza Moposita (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COMPETENCIA MOTRIZ OBSERVADA Y LA COMPETENCIA MOTRIZ PERCIBIDA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Edgar Reinaldo Chacha Chasiquiza (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA Y LA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE MOTOR EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

José Alberto Macías Morán (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE EL USO PEDAGÓGICO DE APLICACIONES MÓVILES Y LA MOTIVACIÓN HACIA LA ACTIVIDAD FÍSICA EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BACHILLERATO

Pablo Mauricio Quishpe Toapanta (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA Y LA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE MOTOR EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Michael Steven Calapiña Guachi (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA PRÁCTICA HABITUAL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y EL BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

Julio José González Loor (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA AUTOEVALUACIÓN FORMATIVA Y LA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE MOTOR EN ESTUDIANTES DE DÉCIMO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Gabriel Aurelio Ortega Salinas (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COMPETENCIA FÍSICA PERCIBIDA Y LA INTENCIÓN DE MANTENERSE FÍSICAMENTE ACTIVO EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE BACHILLERATO

Washington Fabricio Yandun Enriquez (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA PRÁCTICA HABITUAL DE ACTIVIDAD FÍSICA Y EL BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

Jairon Humberto Baño Pacheco (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COEVALUACIÓN MEDIANTE RÚBRICAS Y LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE MOTOR EN ESTUDIANTES DE NOVENO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Darío Royer Coca Escobar (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA FORMACIÓN CONTINUA Y LA APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DEL CANTÓN MACHALA

Marco Antonio Montaño Barahona (Autor/a)
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RELACIÓN ENTRE LA COMPETENCIA MOTRIZ OBSERVADA Y LA COMPETENCIA MOTRIZ PERCIBIDA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

Edgar David Tipan Rea (Autor/a)
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